为迎接2023年师范类专业认证专家进校考查，我校于8月6日至10日邀请教育部师范类专业认证核心专家、师范类专业认证结论审定委员会委员、东北师范大学郑燕林教授，为体育教育、学前教育专业开展师范类专业预认证工作。
郑燕林教授以师范类专业认证标准为依据，结合教育部对认证的最新要求，根据认证两线与关键点进行循证。按照专家工作手册的日程安排，先后听取和点评专业自评补充汇报2次，梳理和指导专业认证自评报告2个，听课评课6节，查阅毕业论文材料42套，课程考核材料19套，教育“三习”材料44套，召开面向学校14个职能部门负责人的集体访谈会1次，访谈认证专业所在学院的院长、副院长、专业负责人7人，召开校友、用人单位负责人代表座谈会2场，进行已认证专业状态保持和中期检查指导1次，以线上线下结合的方式面向全校举行课堂教学报告1场，为两个学院的党委副书记和师范专业负责人、教学秘书等进行讲座培训3场，并且为学校6个今年申请认证的师范专业进行了认证申请书和教学大纲的指导。
郑燕林教授对体育教育、学前教育专业在认证自评自建和迎接专家进校考查准备过程中存在的问题进行了深入的剖析和精准全面的指导，并对各项教学档案材料的进一步完善提出了操作性的建议，与认证专业所在学院的负责人、教师就师范认证工作中大家关心的、困惑的问题进行了详细的解答交流。预认证对各专业进一步梳理相关工作，优化各项材料，熟悉专家进校考查各项流程起到了很好的效果。
8月10日上午，学校在第三会议室召开泰山学院师范类专业预认证集体反馈会，党委委员、副校长李峰主持会议。会上郑燕林教授从认证理念与标准、院校两级教学管理制度、自评报告与佐证材料、调研数据与支撑材料、教师备课授课、协同育人、师生座谈会、教学督导工作等方面集中反馈并给出建设性意见建议。
李峰首先代表学校对郑燕林教授表示感谢，并指出，本次预认证是对我校师范类专业认证工作的一次全面检验。专家对认证专业的指导是客观、准确、详实的，非常具有建设性，我们全面接受并积极整改。李峰强调，第一，对专业认证的重要性要再认识。认证是提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵式发展的重要抓手。第二，对专业认证工作再动员。认证专业的院领导、专业负责人和每一位教师都应该承担好各自的任务，要形成人人关心认证，人人参与认证的良好氛围。第三，对反馈的问题要强整改。各专业要对照专家提出的问题，逐一分析，制定整改方案，按照明确的时间节点逐条整改落实到位。
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