【主题教育进行时】学校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作推进会

作者:来源:主题教育领导小组办公室发布时间:2023-06-21浏览次数:543



为进一步推动学校主题教育走深走实,621午,学校专题召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作推进会。党委书记范真出席会议并讲话,校党委主题教育领导小组成员和校党委主题教育领导小组办公室全体成员参加会议。会议由党委副书记、校长彭淑贞主持。



范真根据省委的部署要求和工作安排,结合学校主题教育开展情况,重点强调了四点意见:一是要注重深学细悟,深化理论学习。各级党组织要及时跟进学习中央和省委最新要求,特别是要第一时间跟进学习领会习近平总书记最新重要讲话精神和指示批示精神,及时利用理论学习中心组、专题辅导、专题研讨、宣讲、党支部“三会一课”、主题党日以及个人自学等方式组织深入学习。学习宣传组要牵头抓好理论学习各项工作,持续做好习近平新时代中国特色社会主义思想深化、内化、转化工作,做到学以致用、知行合一。二是要坚持问题导向,抓实调查研究。各党组织立即对调研清单进行重新审视、梳理完善,按照调研计划抓紧开展工作,调研时间一定是启动会以后开始的,调研内容要和调研题目相符合。对于在调研过程中能够解决的、有条件转化的,要尽快进行成果转化。学科处、科研处、合作发展处、发展规划处等部门要牵头做好学校正反面典型案例剖析工作,各二级学院也要对照学校正反面典型案例开展自我剖析。三是要务求实际成效,加强检视整改。要坚持把问题整改贯穿主题教育始终,对问题清单中确定的问题充分研究论证,对重点问题要据实开展专项整治。各单位要及时将巡视反馈的问题、内部巡察发现的问题,调研发现的问题、工作推进中出现的新问题、政策贯彻执行中出现的痛难点问题、审计、巡视巡察的问题、群众新反映的问题统筹考虑,及时纳入清单当中。对于问题清单中群众反映强烈的、长时间没有解决的问题,应纳入“专项整治”范畴予以重点解决。四是要树立正确政绩观,着力推动发展。要根据调研成果转化和问题整改情况,及时总结提炼,坚持标本兼治,把“当下改”与“长久立”结合起来,注重从制度上找原因、补短板,加强长效机制建设,提出创新举措的办法。要谋划好寻标对标工作,各级党组要主动行动,理解好寻标对标同理论学习、调研研究、推动发展、检视整改是相互关联、一体推进的,及时建立相关清单或者将工作融入到4张清单中去,以标杆促自身工作提升。要加快推动重点民生实事落实,及时帮助群众解决急难愁盼问题,让群众切身感受到主题教育带来的新变化、新成效。



彭淑贞在主持会议时强调,要高度重视实责任。学校主题教育领导小组及其办公室要发挥职能作用,学校各部门单位要密切配合、齐抓共管。各级党组织要履行好主题教育的主体责任,党组织书记履行第一责任人职责,统筹协调好本部门、单位主题教育的组织实施工作。强化督导,提高实效。主题教育领导小组及其办公室围绕党的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、师生急难愁盼问题解决、专项整治突出问题、党员干部群众满意程度等方面,通过实地指导、随机抽查、调研座谈等方式进行督促指导,把过程评价与总结评估结合起来。加强宣传,营造氛围充分利用学校网站、校报、校园广播、宣传栏、公众号等宣传平台,深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,宣传党中央决策部署和省委工作安排,及时反映主题教育进展成效,营造良好舆论氛围。加大对先进典型的培育选树宣传力度,推动形成学先进、当先进的良好风尚。要抓住重点精准施策要树立目标导向、问题导向和效果导向,针对4张清单,持续增强同步时序,认真做好动态调整。要增强政治敏感性和政治鉴别力,做好舆情的监测与管控,及时研判、预防和处置各类苗头性倾向性潜在性问题,严防“低级红”“高级黑”。要及时跟进,深学笃行,学好用好浙江“千万工程”案例、“浦江经验”,将其转化为推动学校高质量发展的动力源泉。

会上,学校党委副书记贾军传达上级有关会议和工作精神,并对近期主题教育工作做了安排部署;旅游学院、经济管理学院、数学与统计学院、人事处、后勤管理处负责人汇报交流了主题教育开展以来的工作情况和近期相关工作。

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