为全面贯彻落实党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，聚焦中国学生发展核心素养，加强对新课程标准的学习，掌握新课程标准内容，及时更新教育教学理念，把新课标的目标要求落实到学科教学中，6月17日泰安市实验学校教育集团第一实验学校崇仁学校进行了课标研读分享会。教师教育学院在学校挂职的教师一同参与。

崇仁学校教师在认真研读义务教育课程标准的基础上，重点明确课程目标及核心素养内涵，把握学科内容相关要求的变化及学业质量标准，分学科对组内教师学习课标的收获、心得和感悟进行了前期分享，本次会上小学部和初中部12个学科的代表分别从如何落实课标要求培养学生核心素养、跨学科主题学习和项目化学习如何开展实施等方面，对本学期取得的成果和下学期的打算进行了汇报。

教师教育学院庄建东副院长对崇仁学校年轻教师的专业成长给予了鼓励，肯定了学校在教学教研工作中取得的成效，她强调：要把课程标准和教材更好地落实到各个学科，加强学科融合，加大学段的衔接。通过不同的层次，把理论和实践更好地结合起来，做到教-学-研融合，既要学习新理念、新概念，站在学科教育发展的前沿，又要融入最新的社会发展要求，形成个人的教学特色，最终更好的形成崇仁特色，促进学生、老师、学校更好地发展，培育有理想、有本领、有担当的时代新人。

崇仁学校李思远校长最后做了总结：稷下之光诵读中表现出的文化自信；融课程探索中透射出的综合素质；初中学科融合碰撞出的反思火花；群文阅读中升腾起的思想精华；新型作业形式给学生带来的作业乐趣；手拉手围成团结之圆带来的数学震撼；英文每日之歌给我们带来的全新听觉；真实体验的地理学习活动让学生更加亲近自然；丰富多彩的生物特色课让学生感受到知识的价值，这些教学案例都可以作为我们的随笔和总结，成为我们践行新课改的突破口和微课题之源。面对新要求我们应该做到：一要加强学习，提升政治思想水平。二要认真钻研，提升学科综合素养。三要与时俱进，不断更新知识结构。四要协同互助，实现学科交流整合。新课标、新挑战、新希望，相信我们会用自己的智慧演绎新课标的精彩，成就崇仁学子的“三有”人生，以我们优异的成绩向党的二十大顺利召开献礼。

本次分享会为崇仁学校年轻教师提供了学习借鉴的平台，他们表示在下一步的教育教学工作中，抓住“立德树人”这一义务教育阶段根本任务，将课程方案提出的培养目标细化落实到学科教学中，转变观念，聚焦关键能力和必备品格培养，助力“双减”工作落地见效。

在崇仁学校挂职的教师教育学院的青年教师通过此次分享会进一步了解了基础教育状况，密切了与中小学教师的联系，为今后的专业发展、教育教学与服务基础教育积累了宝贵资源。