12月26日下午，天津师范大学青年学者吴立宝博士在我校教师教育基地作题为“关注数学核心素养提高数学教材分析能力”的学术报告。
报告中，吴立宝博士围绕基础教育课程改革，从教材的视角、教的视角、学的视角、评价的视角、文化的视角，围绕在数学教材分析、教学设计中如何渗透数学核心素养，提出了数学教材分析的结构化、生活化、程序化、主体化等策略，科学地引领了教师专业化发展。
报告通过远程教学手段首次把视频信号从泰山学院传输到了泰山学院附属中学、东平实验中学，把基础教育课程改革的最新观点、教育专家的最新理念通过空中课堂送到一线教师跟前，打破了传统的时空限制，实现了资源共享，充分发挥了教师教育基地的教育功效。
